经典语录_人生语录_励志语录_心情语录_精美散文大全观后感

网站首页 读后感 正文

我的童年读后感500字

2020-11-22 读后感 205 ℃ 0 评论
【www.colourtrak.com - 科鲁语录网】

第1篇:初中<童年>读后感500字左右

内容简介:读《童年》之第七章节“拿自己解闷”有感阿廖莎的母亲回来了,这对他来说不知道是高兴还是还是悲伤,因为..

本文《初中<童年>读后感500字左右》由整理,仅供参考。如果觉得很不错,欢迎点评和分享~感谢你的阅读与支持!

读《》之第七章节“拿解闷”有感阿廖莎的回来了,这对他来说不知道是高兴还是还是悲伤,因为他已经模糊了的记忆。

消失了很久的母亲回到了外祖父家,但是外祖父老想把母亲从这个家里赶出去,从此,在这个家庭里开始了无休止的争吵。这种争吵让阿廖莎感到害怕,他小小的年纪一直在争吵、打闹中度过,他不知道外祖父和母亲到底在想些什么,不知道他们为什么有那么的矛盾,他母亲不要再离而去,虽然母亲也经常骂他,但是他还是在母亲身上感到了爱,所以他牢牢的抓住母亲,害怕母亲还会弃他而去。母亲,是多么美好的字眼,是多么亲切的词语,是对我们有着深厚感情的人,可是阿廖莎却没有享受到这份情感,母亲忽然的消失,突然的出现,让他感到茫然,给他幼小的心灵带来了创伤。

忽然觉得我很,和阿廖莎相比,我比他千倍、万倍,我有父亲、有母亲,原来老觉得妈妈对我不好,偏心妹妹,因为好多事情总是批评我,有时还动手打我,现在看来,妈妈还是爱我的,好的东西总是留给我。妈妈经常带我去游玩,带我参观了鸟巢、天安门,爬上了;让我知道了北京还有故宫和颐和园;陪我坐上动车去了上海,在哪里看到了繁华,看到了东方明珠,见到了澎湃的黄浦江;让我去洛阳看了雍容的牡丹,见到了开封有傲骨的菊花;领我到了西安的古城,知道了兵马俑的存在。

因此,我应该感谢我的母亲;是她让我了这么多的知识,让我看到了中国的繁荣和历史。

 



第2篇:《童年》读后感500字

  小编精心推荐

  

  玛雅作文网读后感栏目为您提供《童年》读后感2篇,供您参考借鉴,如果您觉得不满意可点击文章下面的链接,查看更多与童年相关的文章,希望本站为您提供的内容能帮助到您!


  读《童年》有感(1)

  幸福的童年都是相似的,而不幸的童年却各有各的不幸。从高尔基的《童年》中可以看到一个俄罗斯儿童,甚至整个俄罗斯民族成长的历程。

  这本书的主要内容是这样的:文中的主人公阿廖沙父亲早逝,他和她的妈妈就搬到外公家住。外公非常讨厌阿廖沙,经常打他,两个舅舅又一直不和,外公最后实在受不了了,把家产分了。妈妈又离家而去,一直是外婆在疼爱、照顾他。妈妈经过几番风波回家后,外公又逼她再嫁给一位有钱人。最后,所有关心阿廖沙的人都去世了,他终于走入了生活,开始了自己的人生

  在现实生活中,也有许多人和他一样不幸。他们的父母很早就出去打工了,可是他们并没有因为生活艰难就自暴自弃。为了生存,他们受了各种各样的苦:上学前,去送牛奶;放学后,去卖报纸、捡废品……他们从小就靠自己的双手养活自己。

  与文中阿廖沙经历的种种困难相比,我们所经历的这一点小坎坷又算什么!他在这么悲惨的生活中都能坚持下来,我们难道就不能吗?从这篇小说中我体会到:不论有什么困难我们都不要退缩和害怕,一定要坚强地活下去,没有什么是比自己的生命更重要的。

  读《童年》有感(2)

  在这个暑假里,我细细品读了高尔基的名著《童年》。我认为它是一本好书。因为它真实地描写了高尔基童年时的悲欢和坎坷,使我内心非常震撼。

  读了这本书,我才知道高尔基的童年是那么不幸,但是我也感受到他玩的时候的快乐。高尔基在四岁时父亲就去世了,因为父亲的早早离世,他不跟外祖母和母亲回到老家尼日尼,他的外祖父和舅舅们很不喜欢他,常常骂高尔基是笨蛋,是野孩子,但他并没有记在心上,因为他那时还太小还不懂事。他每天都想和舅舅们的孩子一起玩耍,但他的舅舅们见了都不让自己的孩子跟他玩。高尔基在过着地狱一般的生活,但他依然忍着,因为他有一个疼他的外祖母。在他调皮闯祸时,外祖母会批评和教育他;在他伤心难过时,外祖母会拥抱安慰他。由于严厉的外祖父很生气不接受母亲,后来在外祖母的劝说下,外祖父才心平气和地宽恕了母亲,让母亲去了俄国。从此,他又受到继父的虐待,直到母亲病危去世。这时,外祖父又告诉高尔基说:“你不能总挂在我的脖子上,这里不是你待的地方,你还是到人间谋生去吧!”从此,孤苦无依的高尔基开始走向人间,在人间摸爬滚打,终于成了一位著名的文学家。

  高尔基的童年多么让人痛心,高尔基的意志多么让人敬佩!想想我们现在多么幸福,难道不应该好好珍惜,以他为榜样,做一个有用的人吗?

  

  读后感栏目精心推荐:

  

  

  

  

第3篇:童年·读后感500字

在大学时候就看过一遍,边看边想,诚如俄罗斯时期的景象的浮现,在人与人,大人与孩子的看法时历史确实一致的。
  最近,侄女的初中课外读物中又发了这本书,她是没有兴趣的,我闲来无事又翻了一遍,从而引发来以下感想。
  失去了信仰和坚定的理由的教育能给我们什么?在去年还在研究美国的素质教育的时候,今天奥巴马的就任演说上却对当前的美国教育进行了严厉的批评,那又是为什么呢?
  我们应该怎么告诉我们的孩子,什么是应该的,什么是不应该的。但我们告诉他们了,什么可以让他们快乐吗?是否当孩子快乐地、无所顾忌地游戏时,我们是否和他同样享受着快乐呢。
  是一本彻底地,如果不作为革命教育图书来推广地话,我觉得会有更好的作用,比如用在教育和教育心理上。
  敏一感的孩子是如何养成的。答案是,和父母所接触的人、所发生的事情有很大的关系。当孩子被父母幸福的包围着,正幻想着世界是幸福的时候,阿寥沙遭到了外祖父的毒打,而他的母亲却未采取任何措施,这是这本书的精华中的精华(拙见)。这个事件可引申来,在一个人目睹着与记忆、习惯、想法相反的巨变的时候,当他不能思考接近于麻木反应的时候,敏一感的性*格逐渐形成了,当这类事情一而再、再二三地刺激着他的时候,他的性*格就慢慢地固化下来了。
  书中,当阿寥沙的两个叔叔企图杀死阿寥沙的父亲的时候,我陷入了震撼。也许是当时的社会现状吧,作者仅仅作为一个不幸来描述的,但谁又是幸福的呢?杀人的动机、想法和付诸实践的行为,连环起则是人性*向恶的巨变。昨天,看了重庆探索节目的杀死60名妓女的连环杀手案,典型的人性*恶例,但所有的杀人动机都需要向制度去问罪吗?制度不给我们回音怎么办?
  自我救赎的教育。随着经济危机的愈演愈烈,随着独生子女时代的正式到来,随着物质文明和精神文明在我们社会的剧烈冲突,更随着我们的信仰的单薄、甚至消失,我们不能忘却的,也必须做的自我救赎的教育,就是不渴求制度的教育。
  我们还能阅读吗?大家都在上豆瓣,大家都在选书和看书评,所以我们可以认为这个社会在阅读吗?答案显然是否定的。看看周围的人,自己的长辈和同事,包括同学,阅读者有几人??当然,我也不是说自己是文化人、爱读书,我仅仅把自己当作最简单的阅读者。但有几个人可沉下心来阅读一下经过几几代人沉淀先来的宝贵精神财富呢。管理学上的PDCA,作后要总结、要纠正,在人生的旅途上,我们就不需要PDCA了吗?
  精神垃圾的泛滥,随着出版和网络的双路盛行,精神垃圾越来越充斥我们的生活。什么是精神垃圾,即不会对人产生任何积极的想法和行为的文化商品。典型的就是所谓的流行音乐。
  
  我厌倦了一本一本的去看、去读,因为我始终有困惑感。
  写跑题了,却欢迎高尔基用他的书来款待我。阿寥沙说,年轻人,继续思考、继而生活吧。

第4篇:《童年》读后感作文500字

  《童年》这部小说是由苏联作家高尔基索写的,它主要讲了俄罗斯时代的一个小小的世界。其实高尔基这部巨作有三册,《童年·在人间·我的大学》。

  第一部也就是《童年》这本小说是由作者阿廖沙(作者的小名)的祖母展开来写的,第一部主要写了阿廖沙父亲死亡后母亲外祖母与自己所遇到的种种遭遇。

  这本书中,我最敬佩的人物是阿廖沙的外祖母,也就是阿廖沙母亲的母亲。第一部曲的外祖母是一个高大善良威武的女人,她总是帮助阿廖沙逃过种种危机。所以,我也是很敬佩她的。

  读了《童年》呢,我感触很深。童年这是一部具有极大真实性的小说,也是高尔基的自传。让我们体会到了高尔基童年时代所遭受到的种种痛苦,父亲死亡,回祖父家,婶婶流产,母亲改嫁,舅舅们分家,母亲死亡等等一系列我们完全体会不到的一连串的变故。

我对敬佩的是高尔基先生,俗话说百炼成钢。高尔基为什么会成为这样伟大的作家,这与他早年的生活是息息相关的。你试想一下,如

本文来源:http://www.colourtrak.com/duhougan/465.html

Tags:读后感童年

热门推荐