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实践读后感500字作文

2021-11-28 读后感 106 ℃ 0 评论
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第1篇:临沂青少年综合实践基地有感

  经过了这几天的实践活动,我体验到了老师的那句话“我们出来不是玩的,而是出来改变自己的”。在这几天的活动中,我学会了许多,在这五天的活动中,我们进行了许多有趣的活动:趣味电子,火灾演习,趣桥世界,挑战NO·1,雷地取水等活动。

  在这些活动中我学到了许多团队精神,必须在团队的帮助下完成。

  令我记忆犹新的是那天的”合力造桥“项目,这个项目充分体现了团队的合作的重要性,默契性。而这个项目确实我们表现得最不好的地方,最令代课教官生气的项目。在这一节课,我们失败了,我们三连二排中的11班,12班被重新分伙后开始考验团队精神,可是谁知我们谁都不服谁,教官让我们两个班各做一半桥,内部结构与外形必须相同,可以相互沟通10分钟,可是他们也不和我们沟通,我们也不和他们沟通,就这样最后我们从团队变成了团伙,所以最后的结果是失败了。这告诉了我们不能为了一己私立而搞垮整个团队。

  哪里充满了欢声,也充满了笑语,也充满了泪水。

  在大巴车上,我回头望了一眼那在雨中的基地,纵然不舍,在心中念道:基地,我们高二再见了!

 初二:杨小晴

第2篇:实践是检验真理的唯一标准-----读有感作文,400字-500字

实践是检验真理的唯一标准

-----读<<小马过河>>有感

当我再一次打开<<小马过河>>这篇课文的时候,我又一次沉醉其中.

小马要过河,不知深浅,问牛伯伯,牛伯伯说水浅,能过去.可在一旁的松鼠告诉他,水很深,不能过去.小马没了主意,他的妈妈让他多想想,试一试.于是小马

按着妈妈的话做,终于过了河.

由此,我不禁想起了"实践"二字,想到了第一个吃螃蟹的人,想到了第一个吃西红柿的,想到了许多个第一次.正因为有了他们勇于实践的精神,我们的科技以及生活条件才逐渐发达.

不过,实践不能盲目,它必须要靠理论的指导.实践也不能光听别人说,要自己思考.就好像那匹小马,如果他只听信牛伯伯的话,就会马上下河,但如果只听信松鼠的话,就永远过不了河.他只有借鉴牛伯伯和松鼠的话并根据自己的实践进行判断,才能顺利的渡过河.所以说,实践是一个过程.

莱布尼兹曾经说过,实践的成功也可以来印证理性,颇有像算术里演算过程,很长时间可以用验算来免除演算错误那样.

我们应该勇于实践,大胆创新,因为实践的结果不一定会成功,但如果不实践,就一定不会成功.

实践是检验真理的唯一标准-----读有感

第3篇:读后感:《给颜黎民的信》读后感作文500字

我读了鲁迅的《给颜黎民的信》一文,从中得益非浅,实践使我深深地体会到:专看文学书是不好的。
以前,我一见到那些文学书真象得了宝贝似的,恨不得…:…口气就能把它读完。上课的时候,老师的讲课我根本听不进去,两只汗津津的手始终紧握着文学书。当老师在黑板上写字的时候,便赶忙拿出来瞟上几眼,真可谓是分秒必争。上课是如此,回家更是一味地钻在文学书里,妈妈的叫喊声我把它抛在脑后,有时甚至连老师布置的作业也忘记得一千二净。其结果不但影响了学习成绩,而且变得连一些基本的常识也一无所知。在期中考试中,我的语文、数学考得均不理想,就连常识、历史都没有及格。
鲁迅先生说:“读书必须如蜜蜂一样,采过许多花;这才能酿出蜜来,倘若叮在一处,所得就非常有限,枯燥了。”这话,简直说到了我的心坎上。同时,也使我清醒地认识到:固然是好事,但专读文学书而放弃课本,这是盲目的、片面地读书,就学不  ;到系统的全面的知识,最后还是害了自己。
今后,我要克服看文学书的毛病,看各种各样对我们有益的籍,以课本为主。其它书籍为辅,全面地掌握文化科学知识。

第4篇:实践活动感想

  今天,我们学校组织了一次学雷锋活动。我们在第二节课下课之后,我们便迫不及待的排好队后向院区的集合地冲去。到了那以后教导主任又说了些事情。但是我完全没有听进去。

  过了好一会儿,教导主任终于说完话了,我们就要出发了。最先走的是几位老师主任和学生会的,他们有两个人一人举着一面旗子在前面带队,其他的学生会队员排着整齐的方阵跟在后面。然后是七年级一班和我们一个班一个班的跟在后面走。每一班的班主任都和他们的班一起走。走了好一会终于到了目的地,我们分完了组,听完了应该注意的事项后,便找到了自己的组长开始捡垃圾了。

  我们捡垃圾劳动了30分钟以后,便回到了集合地集合。等大家都站好之后我们便按照来是那样子回去了。正可谓‘上山容易,下山难’。我就是一个典型的例子嘛。来的时候还活蹦乱跳的,可是现在回去时已经是累的筋疲力尽了。

  好不容易到了学校了以后,我们便在班中坐了一会就下课了。可是,偏偏不巧我还是当天的值日生。天啊,我还要做值日,而我家有有些远,回去时还要骑自行车。天哪,我坚持得下来吗。

  神啊,就让一道雷劈死我吧。什么,今天是晴天。好吧,我认命了。呜呜呜呜呜

 初一:尹畅

第5篇:《我要精彩》读后感500字

内容简介:当我看完《我要精彩》这本书时,我感受到了艾伦的勇敢、乐观、自信。真的,生活因他而精彩。这本书主..

本文《《我要精彩》读后感500字》由整理,仅供参考。如果觉得很不错,欢迎点评和分享~感谢你的阅读与支持!

当我看完《我要精彩》这本书时,我感受到了艾伦的、乐观、自信。真的,因他而精彩。

这本书主要讲了:他在时期,不幸患上了小儿麻痹症,双腿也因此残疾,但他从没觉得是残疾人,更不会让身体的不便阻障去中的美好与乐趣。他爬树、打猎、骑马,到丛林中去冒险,所有男孩子能做的事情他都去做,他凭借乐观的精神,跳过了人生中的一个个水洼最后还实现了人生理想,成为一名作家。

这个勇敢的男孩,在看了《好友》这个报纸中的关于的文章之后心血来潮,的夜晚,艾伦偷偷到三英里外的湖里练习。他想着报纸上说的,在这种荒凉、孤寂、袒露在之下的湖水里游泳,他慢慢拨动着湖水,自己镇静下来,然后慢慢地游,他打败了恐惧,跳过了又一个水洼,最后终于学会了游泳。

艾伦的勇敢使我惊叹,每次上课,我都不敢举手发言,害怕答错被们笑话,为什么连艾伦这个身体有缺陷的人都能跳过水洼,为什么身体健全的我有时却不能呢?这时我想起了《八十天环游地球》里的主人公:福克先生。他在遇到之后的镇静,历经了一次又一次的挫折,跳过了一个又一个的水洼,最后的环游了地球。

就比如说我不敢举手发言,那我怎么办?我就应该像艾伦一样勇敢的去它、这个水洼。“水洼”对我来说或许是一种阻碍,是我人生的绊脚石,但在某种意义上它又像是一笔难得的财富。因为它能我的意志,锻炼我的毅力,使我赢得。

生活的精彩是因为我的精彩。



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