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与秋虫为伴读后感500

2021-05-22 读后感 45 ℃ 0 评论
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第1篇:《阿凡提的故事》读后感作文 500字

《阿凡提的故事》读后感

汪清一小 三年六班 辛铮

寒假里,我读了《阿凡提的故事》这本书,它使我受益匪浅。

故事讲了阿凡提用智慧与国王和财主搏斗。有一次,阿凡提给国王带了一些好消息,可是,有一个卫兵不让他进去,阿凡提只好把他得到的报酬给卫兵一半,卫兵这才让阿凡提进去。国王听了阿凡提的消息后十分高兴,便让 阿凡提随便说一个报酬。“我要五十大鞭。”阿凡提说,国王百思不解地让打手打阿凡提打五十大鞭。当打到二十五下时,阿凡提说:“停!剩下的给卫兵吧 。”国王问:“为什么?”“因为我答应过把报酬的一半给卫兵。”就这样,卫兵得到了应有的惩罚。

这本书使我明白智慧是不可战胜的财富。像法国画家莫奈一样,他丢失了一幅最名贵的画,还不快去找你的那幅画,你为什么还那么冷静呀?莫奈指着脑袋说:“财富在这里”我多么想拥有阿凡提大叔一样的智慧呀。

《阿凡提的故事》读后感 汪清一小 500字

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第2篇:《死魂灵》读后感500字

      :《死魂灵》读后感500字

 

读完俄国名著《死魂灵》,内心感受颇多,写下这篇文章。

  故事的主人公—巴维尔·伊凡诺维奇·乞乞科夫是一个落没的贵族,从小受到过良好的教育。可能是由于那个时代俄国贵族的特性吧,他从小就为人冷静、虚伪、狡诈。但我在这里也不能否认这位主人公的优点,那就是为了利益不惜一切代价,即使让自己吃苦也绝无怨言。到后来他攒够了钱,两个车夫一辆马车开始了他买“死魂灵”的生涯。

  我认为这篇文章最大的特点就是写作手法。把某市里几位官员、地主的丑陋形象刻画得淋漓尽致。比如某官员,经过作者的描写,让读者可以感到这实足是一个大流氓,平日里只会造谣生事。作者的讽刺也极具特点。如他把某位地主描述为一只狗熊,加上动作描写,突显出他的笨重与腐败。把人物直接讽刺成动物,这种情况我在此之前从未见过。

  这部小说写于19世纪四十年代,距今一百六十多年。我所理解的死魂灵有两层意义。一、死农奴。学过历史的人都知道,当时的俄国是一个封建落后的农奴制国家,作者通过买死农奴这件旷世荒唐之事揭示了人们为牟取利益而不择手段,出卖灵魂的丑陋行径。二、死魂灵。这代表着当时的俄国人麻木不仁,其灵魂酣然大睡,物欲纵横,而思想却十为贫瘠。这似乎与鲁迅先生以犀利的笔锋直捅中国黑暗的社会有相似之处。

  “黑夜给了我黑色的眼睛,我却用它来寻找光明”我喜欢这句话。在人生的道路中有许多诱惑让你利令智昏,有许多荆棘阻挠你前行。但你是否该就此迷茫下去?不,这不是这个时代的我们所要选择的人生。相反,我们要在逆境中成长起来,要做一个出色的舵手,掌握我们人生的风帆。

第3篇:《与秋虫为伴》 www.wenku1.com

《与秋虫为伴》读后感

芒市三小(173)班 蒋岚英 指导老师:

《与秋虫为伴》这本书是薛涛教师写的。这本书中有许多美丽的词句,将原本枯燥乏味的内容打扮得美丽极了,让人情不自禁地着迷其中。

这本书是分了四个部分写的。第一个部分写了:一个整个冬天,这个世界会发生无数个变故,一旦与某些美丽的东西擦肩而过,就永远再不会有任何机会;第二个部分写了:小时候的路总是很长很长,长大后,速度快了,路近了,滋味被速度甩掉了;第三个部份写了:做了走遍天下的准备;第四个部分写了:这个世界的不平,需要填满,更需要填满之后的洁净。

这本书整体来说,作者是从多个方面来写的。也是用不同的位置来说,同时,把人物性格体现出来,让我们更加的了解主人公。

当然,这本书开始写的乡村的时候,就是完完全全的将我们吸引。不过,在这种纯朴、快乐、自由的乡村生活下,有谁能不被吸引呢?

作者把他自己从小到大的生活都写进了这本书里。让我们看到了他的努力,他对书籍的渴望和对写作的热情。也同时被他的坚持到底的精神所震憾。

我们应该向他学习,坚持不放弃的这种精神。

第4篇:《寓言故事》读后感500字

我是一个特别爱看书的小孩,我的家里有着许许多多的书,但是我最喜欢的书就是《寓言故事》了。

书中有这样一个故事让我印象深刻,故事的名字是《东郭先生与狼》,这个故事的主人公是东郭先生。一天,他要到一个叫“中山国”的地方去谋求官职。在路上,东郭先生遇到了一只被猎人追杀的快要死了的狼,东郭先生一时心软,便将它装到了自己背的袋子里。等到猎人走后,他把狼放了出来。哪知狼却恩将仇报,放出来后毫不犹豫的扑向了他的救命恩人—东郭先生。东郭先生徒手同狼博斗,嘴里不断对狼喊着“”。后来在农夫的巧妙帮助下,东郭先生又把狼装回到袋子里,然后把它打死了 。

其实,在我们身边有时也会出现这样像“狼”一样的人。新闻上也报道了不少类似这样的事情。比如:一位小伙子看到了一位老大爷不小心摔倒在马路上,小伙子热心的去扶老人,结果却被摔迷糊了的老人反咬一口,弄得小伙子也无法辩驳,只能干着急。这不就是现实版的“东郭先生和狼”的故事吗?我觉得人和人之间还是要有诚信的,帮助别人是我们应该做的,同样,被帮助的人也应该有一颗感恩的心,只有这样,社会上类似的事情才会越来越来,不寒了人心。

这就是我喜欢的《寓言故事》,这本书不仅教会了我知识,还让我懂得了做人做事的道理。

第5篇:《《与秋虫为伴》读后感》 www.wenku1.com

《与秋虫为伴》读后感

汪晓玲

《与秋虫为伴》这本书中有许多美丽的词句,将原本枯燥乏味的内容打扮美丽极了,让人情不自禁地着迷其中。

这本书是分为四个部分写的。第一个部分写了:一个整个冬天,这个世界会发生无数个变故,一旦与某些美丽的东西擦肩而过,就永远再不会有任何机会;第二个部分写了:小时候的路总是很长很长,长大后,速度快了,路近了,滋味被速度甩掉了;第三个部份写了:做了走遍天下的准备;第四个部分写了:这个世界的不平,需要填满,更需要填满之后的洁净。

这本书整体来说,作者是从多个方面来写的。也是用不同的位置来说,同时,把人物性格体现出来,让我们更加的了解主人公。

当然,这本书开始写乡村的时候,就完完全全的将我们吸引。不过,在这种纯朴、快乐、自由的乡村生活下,有谁能不被吸引呢?

作者把他自己从小到大的生活都写进了这本书里。让我们看到了他的努力,他对书籍的渴望和对写作的热情。也同时被他的坚持到底的精神所震憾。

读完《与秋虫为伴》之后,我觉得像作者一样天真活泼的小孩子很多,但像作者祖父一样和蔼、疼爱自己孙子的老人已经很少很少了。从哪里可以看出来呢?就是从这里:“祖父铲地,我也

铲地;因为我太小,拿不动那锄头杆,祖父就把锄头杆拔下来,让我单拿着用锄头乱勾一阵就是了。也不认得哪个是苗,哪个是草。往往把韭菜当做野草一起割掉,把狗尾草当做谷穗留着。” 从文章中,我知道严冬一封锁了大地的时候,则大地满地裂着口。从南到北,从东到西,几尺长的,一丈的,还有好几丈长的,它们毫无方向,随时随地。只要严冬一到,大地就裂开口了,严寒把大地冻裂了。

让作者感到自由快乐的,不光是祖父的院子,还有慈爱的祖父。他给了孩子心灵的自由,他允许孩子随便玩闹,对孩子倾尽了爱心和耐心。正是因为作者的心灵是自由的,所以在她孩童的眼里,一切都是自由的,快乐的,甚至是充满了梦幻色彩的。

我们应该向他学习—坚持不放弃的这种精神。

我愿与秋虫为伴!

第6篇:《与秋虫为伴读后感》 www.wenku1.com

与秋虫为伴读后感

与秋虫为伴>读后感(一)

读完《与秋虫为伴》之后,我觉得像作者一样天真活泼的小孩子很多,但像作者祖父一样和蔼、疼爱自己孙子的老人已经很少很少了。从哪里可以看出来呢?就是从这里:“祖父铲地,我也铲地;因为我太小,拿不动那锄头杆,祖父就把锄头杆拔下来,让我单拿着用锄头乱勾一阵就是了。也不认得哪个是苗,哪个是草。往往把韭菜当做野草一起地割掉,把狗尾草当做谷穗留着。”

从文章中,我知道严冬一封锁了大地的时候,则大地满地裂着口。从南到北,从东到西,几尺长的,一丈的,还有好几丈长的,它们毫无方向,随时随地。只要严冬一到,大地就裂开口了,严寒把大地冻裂了。

让作者感到自由快乐的,不光是祖父的院子,还有慈爱的祖父。他给了孩子心灵的自由,他允许孩子随便玩闹,对孩子倾尽了爱心和耐心。正是因为作者的心灵是自由的,所以在她孩童的眼里,一切都是自由的,快乐的,甚至是

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