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17课地震中的父与子读后感500字

2021-05-15 读后感 80 ℃ 0 评论
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第1篇:第十七课《地震中的父与子》课后反思

2014-07-22 第十七课《地震中的父与子》课后反思,在五年级上册中的第十七课《地震中的父与子》是一篇非常感人至深的文章。虽然去年的汶川大地震使学生对于这篇课文的加强了一些感性认识。但是对于我们这里的学生来说,要去深入地了解课文中所表达的情感,还是需要再进行深入地引导的。

我在网上找到了一份“四川汶川‘地震中的父与子’”的资料。一开始,我觉得非常适合在本课的结尾拓展处,把这份资料补充进来。但是到了真正上课的时候,我发现当我给学生讲解“他挖了8小时、12小时、24小时、36小时,没人在来阻拦他。他满脸灰尘,双眼布满血丝,浑身上下破烂不堪,到处都是血迹。”这个句子时,他们的眼睛里并没有闪烁出感动的泪花。我想,这说明我讲得还不够生动、深入。于是,我调整了一下,把结尾处的资料拓展提前到了这里来讲解、补充。

当我把“四川汶川‘地震中的父与子’”这个讲给学生听后,我和有些的眼睛湿润了。于是,我顺势利导,马上引导学生把我所讲的故事和以上我所讲到的重点句进行了联系。最后,我再请同学们感情朗读了这个句子。结果,从他们的朗读声中,我似乎看到了当时阿曼达的父亲不顾一切地寻找自己儿子的情景。www.smtxjs.com

我根据课堂上生成的情况,对内容的顺序进行了适时的调整,结果攻克了本课中的一大难点。究其原因,主要是因为我所补充的资料有真实性的特点。而且这份资料和课文中的情景十分接近。还有更重要的一点就是,资料中有许多的细节描写是文本中所没有的。这就为更深入地理解文本,作了一个很好的铺垫!

第2篇:五年级上册语文第十七课地震中的父与子小练笔100字150字200字300字

阿曼达十分害怕:这里黑漆漆的,可能他再也见不到他的爸爸妈妈了,还可能他会死的!想到这儿,阿曼达眼里噙满了泪花,同学们也在小声哭泣。但他又想到自己的爸爸,想到爸爸常对他说的一句话:“无论发生了什么,我总会和你在一起。”他想:对,爸爸那么爱我,每句诺言都实现了,他一定回来救我的!
于是,阿曼达鼓起勇气,大声地对同学们说:“同学们,别害怕,我有个爸爸,他说过,无论发生了什么,他总会和我在一起。只要他活着,就一定会来救我,也能救大家。坚持吧,同学们!”大家擦去眼泪,说:“对,我们不怕!”


在父亲挖石头的时候,我在告诉他们:“不要乱,不要慌,镇定下来,不要乱动,那些石头会掉下来的,你们只要等我的父亲挖到这里,我们就可以出去拉。”那些慌慌张张的同学停了下来,那些一直在哭的同学也不哭了,我为了缓解紧张的气氛,我给他们出了一个方法“我们来玩一些游戏吧。”“玩猜拳”“玩猜谜”“……
同学们玩的玩,聊天的聊天,我们高兴极了,好象我们不是在废墟下而是在教室里,突然, “嘣”的一声,吓的有些同学乱走,这是怎么回事呢?原来是那些淘气的同学不小心碰到石头了,导致石头掉下来,我生气地说:“都叫你不要乱动了还不信,这就是结果!”那同学道了一个歉,就去玩了。
过了一会儿,父亲就挖到这了,我们同学有的欢呼,有的笑着说:“终于可以回去看看父母了!”我让他们排着队走出去……

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Tags:震中读后感与子

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