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身边的科学读后感500

2021-05-02 读后感 89 ℃ 0 评论
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第1篇:身边的科学

  从小我的心中就一直有一个疑问为什么一直向太阳"微笑",这个疑问通过学习《十万个为什么》得出答案。初步开始揭开了向日葵向阳之谜。

  原来向日葵的花盘下面茎干里有一种可以刺激细胞生长的激素,它叫做生长素。在晴天太阳光的照射下,背光一面的生长素比向光一面多,也长得快。这样,就使得整个花盘朝太阳点头,围着太阳转,好像它对着太阳"微笑"。还知道向日葵花盘是由100000小花组成的。

  通过对《十万个为什么》学习,我知道水仙花栽在清水里也会生长、开花;植物睡觉是因为太累了;竹平时开花不结果,但也可以繁殖后代;剪取瓶插鲜花最好在中午进行;海底不是平坦的,像陆地一样有海岭、盆地、平原及海沟。等等知识。

  通过学习书本里的科学知识,我对我身边的事情更加了解,我更加热爱科学了!

 

 三年级:张镇萱

第2篇:读《身边的科学》有感作文,500字-600字

记得有位名人曾说过:书是知识的源泉。是啊,一本好书,会使人们从中增长知识。最近,我读了《身边科学365问》就使我从中增长了知识。

就说养花这件事,别人爱养花,我爸爸也爱养花,家里养了好几盆,爸爸十分爱护他们,常常在早上或晚上到河里去舀一桶水给花浇水。

一天中午,天气十分炎热,盆里的花已经有点干瘪了,都耷拉着“脑袋”盆里的土地也干得裂开了嘴,一见此状,我连忙到池塘里舀了一桶水,准备给花浇水。正在这时,爸爸看见了,赶忙说“快别浇了。现在不能浇。”我问:“为什么?花都快枯死了!”爸爸说:没关系的,不会死的。我感到十分奇怪,再问爸爸:“为什么?”可爸爸也讲不出个道理来,这时,我想起了《身边的科学365问》这本书,打开书后,我仔细翻看,终于找到了答案。原来,中午气温较高,这时植物根系吸水和叶面蒸发基本相同,如果用冷水浇,土壤温度就会降低,从而使植物呼吸能力减弱,水份的吸收能力就相应降低,这就会使植物生理失水,甚至死亡,所以中午是不能浇水的。看到这里,我明白了中午不能给花浇水的道理。

《身边的科学365问》的确是我的良师益友,它帮助我解决了生活中遇到的难题,我想。利用暑假,我一定要把它认真的阅读一遍,相信会有更大的收获。

读《身边的科学》有感

第3篇:身边的科学——读《探索的足迹》有感

  科学,是一个既新奇又深奥的的知识;科学是一个可以创造辉煌的事物。

  读完这本书,书中的科学知识非常吸引我的眼球,还有一些科学小制作更是让人惊叹不已,最让我值得称赞的是他们发现探索科学的精神。他们每个人对事物都能进行仔细地观察,从而发现科学的奥秘。

  科学在身边无处不在。三年级语文课文《果园机器人》一文,讲述了果园机器人的特色。例如:它肚里的电池非常特殊,只要吃下水果,就能不停的工作,大大减少了农夫为果园机器人充电的力气,从而达到高效率工作。

  一天,我在家门口看见一团黑黑的东西和一个绿绿的、长长的东西,我手忙脚乱地跑回家里拿放大镜,我一看,傻了眼,原来,一只毛毛虫在向一群蚂蚁打架呢!我想:蚂蚁这么小,能斗赢它吗?过了一会儿,几只硕大的蚂蚁爬到了它的身上,一口咬住了它,它尽管奋力挣扎,但还是被蚂蚁咬死了。因为蚂蚁齐心协力,所以最终取得了胜利。蚂蚁怎么召唤同伴?带着这个疑问,我开始仔细观察蚂蚁的全身。发现它头上有一对小黑点,我想:这个是什么?我经过上网查看,才知道这对小黑点是蚂蚁的触角,它可以用来传递信息,蚂蚁就是这样传递信息的。

  科学给予了我不少乐趣,从今以后,我要认真学习,仔细观察自己身边的点点滴滴,积累自己的科学知识,创造自己的科学制作。

 

 三年级:刘承志

本文来源:http://www.colourtrak.com/duhougan/3795.html

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