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巧奔妙逃读后感1500

2021-03-20 读后感 64 ℃ 0 评论
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第1篇:《巧奔妙逃》观后感作文 300字

《巧奔妙逃》观后感“哈、哈、哈??????”这笑声响彻了整个学校。太好笑了,我们学校正在放《巧奔妙逃》的电影。

《巧奔妙逃》讲的是一个老幺的人和他侄子在一个茶馆里认识了一个会口技的人,他们三个是铁了心要抗日。在路上他们又遇到一个会说日本话的人。那时,老幺的弹棉花的工具被鬼子那去了,鬼子把它当成了乐器。

会说日本话的人装成日本人,另外三个人被鬼子抓了,他们对着鬼子骂会日本话的人是汉奸,那人对日本军官说:“这个人想抽旱烟。”老幺又说:“走狗。”那人又说:“他想喝酒。”??????

老幺他们四个随机应变,机智勇敢,有非常果断。有着非常大的爱国精神。他们既长了知识又杀了鬼子,一举两得。用“飞流直下三千尺“来比喻导弹。他们四人沉着冷静用自己的智慧打败了敌人。还用弹棉花的工具当乐器,把一首乐曲送给日本人,上面写着“八路军,东南西北打胜仗,打着鬼子见不着东。”

这电影真好看,我希望能天天看电影。

《巧奔妙逃》观后感 汪哲思 300字-400字

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第2篇:苗苗观后感


当一个好老师很难吗?
——电影《苗苗》观后感
电影《苗苗》是一部 1980 年出品的描写教师的经典影片。原想着当运动员的韩苗苗被 分配到实验小学当教师,当她走进校园,一群孩子们正在跳绳,拔河,打球??场景好不 热闹,孩子们天真的笑容吸引了她。在未经哥哥的同意下,找到校长报了到。在另外一名 老师的课上,韩苗苗作为旁听,孩子们的调皮气走了那位老师,于是韩苗苗接替了班主任 的位置。 可接着就遇到了—连串问题。她要应对班上调皮的孩子们,还要应对一些包庇孩子, 不讲原则,对孩子教育不关注的家长。歌舞团横行霸道、不可一世的高副团长,呵护包蕾 的司令员秘书,蛮不讲理的许培培的父母亲??他们联在一起,对苗苗老师冷潮热讽,横 加指责,甚至利用手中特权,诬告苗苗老师,让上级派员 “调查” 她,逼得她几乎走投 无路,被迫向校长交了请调报告。同学们个个泪眼婆娑恳求她不要走,最后她被孩子们的 真诚打动,留了下来。 在一次家长会上,家长们争相向苗苗表达谢意,司令员被苗苗那份执着感动,还郑重 地向苗苗行了个军礼。苗苗深感温暖,她说“我知道当一个好老师很难,校长曾经告诉我, 当老师的奥秘是心,我慢慢才懂得,这是一颗爱孩子的心。” 正是因为这份纯洁的爱,才让我们记住了一个叫做“苗苗”的老师,曾经带给孩子们 一份纯真的感动和快乐。 在苗苗生活的那个“哪儿都不要,才会去文教”的年代,老师不受尊敬,教育不受社 会重视,首先是教学环境比较艰苦,其次是来自外界各方面的压力,让许多人对老师这个 职业望而却步。想要当一个好老师是多么的困难,尤其是小学老师,孩子们本来就是比较 顽皮的,老师稍微处理不当,家长就会不满。 在经济水平相对发达的今天,国家社会对教育事业的重视程度大大提高,教学条件也 得到了相当大的改善,同时教师地位以及待遇也不能同日而语,但是对教学质量的要求也 比较“苛刻”了在今天想要当一名好教师也不容易。像影片中在学校顽皮捣蛋,扰乱课堂 秩序的朱力福,在家里恃宠而骄的包瑞,掌握“调车权”包庇孩子的家长仍举不胜数,这 些压力让老师们不得格外不小心翼翼。

难道想要当一个像韩苗苗那样的老师就那样的困难吗? 其实好老师并没有想象中的艰难,韩苗苗就悟出了这一点“当老师的奥妙是心,是爱 孩子的心”。只要是爱自己的学生的,你所做的一切都将会是未来孩子,就算外界的压力 再大,也一定能坚持下去。影片中陈校长在她的学生学成归来,来看望自己时曾这样说道: “ 20 年前文革时期被自己教过的学生批斗,当时我想,别说下辈子,就是这辈子我也不 教书了。可是现在我一见到孩子们就离不开了。我们的国家,我们的民族需要有文化的人 才,想到这些,忍受多大的委屈也要坚持干下去!” 虽是台词,可正说到了老师们的心窝儿。每个老师都希望自己的学生将来能成为成为 医生、科学家、解放军军官、舞蹈演员、跳水队员、列车长??只要孩子们能有所作为, 作为老师应该是感到无比欣慰的。 我自己的专业就是小学教育,作为一名小学教师,能在三尺讲台上贡献自己的青春是 我从小的愿望。苗苗老师的坚持让我感动,在今后的教师生涯中肯定有很多无法预料的艰 辛,我想我一定会尽我所能克服这些困难和我的学生们在一起成长。我也相信在教育的道 路上将会有无数个“苗苗老师”,教育事业也将蓬勃发展!


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