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少年中国说读后感500字

2021-03-19 读后感 84 ℃ 0 评论
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第1篇:500字九年级读后感 少年中国说

  《少年中国说》是由栏目小编精心为大家准备的,欢迎大家阅读。

  余乃中华少年,心怀鸿鹄之志。今阅其文,感触颇深。

  启超生于清,太后垂帘,疾苦泛之。其未随时而腐,且学西洋之,望以其力,救国民于水火。其篇乃励中华少年,寄予厚望,余深以为然。

  长念当年条约,至民不聊生,皆痛恨。且其危余中国之命系,国亦危已。列强紧盯,念分中华土地,丑恶面貌,可见一斑。方国始觉醒,国之少年始觉醒,改天换日,中华振奋鼓勇,方得今日之光景。恰少年,润之少时便心存国也,恩来少年即曰“为中华之崛起而”,若无其人,可有后世“中华人民共和国”?

  莫以今时安为由而好逸恶劳。居安思危,“钓鱼岛”、“黄岩岛”其事为一警劝,应刻苦,自强报国。勿忘己为中华少年,身承重任。前途似海,需善学也;来日方长,需善理也。千古八荒,应及时当勉励;天地玄黄,更上下而求索。

  少年!务必尽之,振兴余中华!

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第2篇:《少年中国说》读后感作文800字

最近读我国近代著名思想家、政治家、教育家梁启超先生写的《少年中国说》这篇文章,心中感慨万分。“少年强则国强”这句话也成了我的人生格言,激励着我努力学习、奋发进取。

历史上,我国本来是拥有先进文明的国家,然而经过闭关锁国以后,我国的科学技术没有得到很好的发展,不居安思危,我国的综合实力下降,清朝逐步落后于世界大潮。为了扭转对华贸易逆差,英国开始向中国走私鸦片,获得暴利。在第一次鸦片战争爆发以后,虽然中国军民奋起抵抗,但是腐朽的封建制度抵抗不住英国的侵略,被鸦片荼毒灵魂的中国人不足以抵抗外敌。鸦片战争使中国开始沦为半殖民地半封建社会,丧失独立自主的地位,长时间被人叫做东亚病夫。富丽堂皇的圆明园也被英法联军纵火焚烧,无数的奇珍异宝被带走,无数的古董文玩被损坏;南京大屠杀,34万中国无辜的男女老少死于日军的屠刀之下;逼迫中国签订各种不平等条约;世界列强的劣行简直令人发指。

中国人民不是孬种,中国人民不愿意做亡国奴,因此中华民族奋起抵抗,无数的仁人志士为祖国抛头颅洒热血,经过14年的抗战,中国人民终于把强敌赶出中国,扭转了一百多年来中国人民反抗外来侵略的屡败局面。抗战胜利是中华民族由危亡、衰败走向振兴的历史转折点,中国人民从此站起来了,中华民族从此崛起了。

少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲则国胜于欧洲,少年雄于地球则国雄于地球。我们现在的幸福生活是老一辈革命家用鲜血和生命换来的,我们应该珍惜现有的这一切。

祖国富强的接力棒已经交到我们手中,作为新时代的有志青年,我们要努力学习,奋发向上,做四有青年。现在的我们是学习知识、提高自己的最佳时期,我们不能被纸醉金迷的生活所腐蚀,要居安思危。如今,很多外国国家仍对中国虎视眈眈,我们这些青年人要学好各种知识,提高我国的综合实力,为祖国的腾飞贡献自己的力量。

第3篇:读《少年中国说》有感


“故今日之责任,不在他人,而全在我少年,少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立;少年自由则国自由;少年进步则国进步……”这是梁启超一百多年前写的《少年中国说》。暑假我们培训班的全体同学在叶圣陶纪念馆中一起背诵。文中的中国少年看似离我们很远,但仔细想想,那少年就是我们,充满希望的中国少年。“美哉,我少年中国,与天不老;壮哉,我中国少年,与国无疆。……”作者对中国的未来满怀梦想,对中国少年寄予无限希望。
少年智则国智,我们要做到有智慧,就必须努力学习,不断积累知识。有些人只做一半就半途而废;而认真学习,掌握智慧的人才是国家需要的人才。
少年强则国强,强需要坚强和毅力,遇事要坚强,只有少年强大了祖国才能强大。
少年独立则国独立,少年独立就是要我们亲少年从小开始独立做好身边的每一件事,只有小事独立了,才能为祖国的独立强大做贡献。
少年进步则国进步,只有我们青少年不断努力,不断进步,国家不断进步才有希望,同时也少不了智慧、强大、独立。
我在阅读这篇文章后觉得我们少年要努力学习,学会独立,不断进步,积累智慧,这样我们的祖国才能不断强大;同时也相信,在中国少年的努力下,进步的是中国,强大的是中国,智慧的也是中国。

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第4篇:《少年中国说》读后感作文,600字-700字

今日的中国也在日新月异地变化着、发展着,她正在向着四个现代化的宏伟目标飞跃。五湖四海、神州大地到处呈现出一派生机勃勃、欣欣向荣的景象。作为一个“少年中国”的少年,怎样做才不至愧对这光荣的称谓和这美好的时代呢?

首先,少年要有理想,有知识。我们中华民族发展到今天,已经五千年了。作为“少年中国”的少年,我们应该为她光辉的史册添上灿烂的一页!我们一定要树立共产主义的远大理想,立志把我们的祖国建设得更加繁荣昌盛。这是我们每一个中国少年义不容辞的责任。当然,理想并不是说你想成功就会成功的,他要求你付出艰辛的劳动,甚至巨大的代价。实现理想需要力量,力量来自知识,我们要建设好自己的祖国,就要有文化。今天的刻苦学习、发奋读书将是明天实现理想的基础。因此,我们从小就要养成良好的学习的习惯,从一加一学起,孜孜不倦、勤勤恳恳,而且要谦虚谨慎,不耻下问。这样,知识才会在我们的脑子里扎下根,成为我们自己的财富。

少年还要有进取心和创造力。少年的精力是旺盛的,他是初升的太阳,他是才华发源的长河,他是一团能燃烧世界也能燃烧自己的烈火!少年是与世界有缘份的,他们来到这个世界上,对所有的事物都充满好奇心,总想凭自己的本事改造它们,有时对一切都感到不顺心,不满意,总想凭自己的意志使一切都顺从于自己。虽然有些目空一切,然而,这正是少年所特有的性格��争强好胜!他像是那目射神光、长啸生风的初下山的乳虎;又像是那奋鬣扬蹄、控制不住的新驹。他是热情的化身,幻想的源泉,雄心壮志的出发点!在改革的年代,我们尤其要保持少年人特有的性格!

《少年中国说》读后感

第5篇:读《少年中国说》作文800字

想必大家都知道梁启超这个人吧,但是,你们否读过梁启超的文章呢?呵呵,这我就不得而知了(废话,我知道岂不是成神了!)。我原来也没有读过梁启超的文章(绝对的。),只是在妈妈的“五星推荐”下,读了梁启超的《少年中国说》。读完之后,我不由得拍案叫绝(谁让俺写不出这种文章呢?)!现在,我就用这篇文章和大家一起分享、探讨。

  

这篇精彩的文章以日本人之称我中国“老大帝国”开头,突然笔锋一转,“呜呼”两字引出作者的观点:恶,是何言,是何言!吾心目中有——少年中国在。此句开门见山地引出了“老”与“少”这一组古今矛盾,并总起全文。

 

随后,梁启超紧接着对“老”与“少”展开了一场精彩论述(论述=辩论会)。“预言国之老少,请先言人之老少。老年人常思既往,少年人常思将来。惟思将来也故生心”。他以此交叉论述,将两样事物进行对比,显得突起、鲜明(高人呢,教教我吧。)。在论述的过程中,作者梁启超大量运用了排比递进的句式,让我感到明白透彻、热情洋溢,还富有极大的鼓动性!

 

   马上,作者以一句“造成今日之老大中国者,则中国老朽之冤业也;制出将来之少年中国者,则中国少年之也”承接上文,总起下文。也表述了作者对我们中国少年的高度期望(读到这里的时候,啊,沾了是少年的光了。)!尤其至后半自然段,更是高潮迭起,语言真是铿锵有力:少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强······少年雄与,则国雄与地球(更高兴了,O(∩_∩)O哈哈。)。到此,作者在此运用很多排比句式,造成文章的蓬勃向上气势,表达了充沛的感情。与此同时,还使文章更具有感染力。

 

看到最后,全文以韵文结尾的特殊方式再创高潮(好复杂的句子。),使读者也不禁要高呼:“美哉,我少年中国,与天不老;壮哉,我中国少年,与国无疆(要是真的话,那就

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