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列那狐的故事读后感500字

2021-03-01 读后感 80 ℃ 0 评论
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第1篇:《列那狐的故事》读后感作文 1000字

《列那狐的故事》是我最近刚刚看完的一本书。这是一部著名的喜剧童话。书中有诡计多端的列那狐;有被列那狐耍得团团转的雄狼叶森格仑;有喜欢听别人吹捧的老乌鸦田斯令······每一个角色在作者的笔下都惟妙惟肖,活灵活现。其中最令人印象深刻的要数主人公列那狐了。

列那狐机智聪明,左右逢源。他面对比自己强大许多的猎人、狮王、雄狼、狗熊,不但没有害怕得一味忍让,还凭借自己的智慧与他们周旋。他捉弄了脾气暴躁的狮子国王;把贪婪自私的雄狼狠狠地教训了一顿;用借刀杀人之计除掉了昔日仇家狗熊勃伦······最厉害的是,他为了逃避猎人追杀,躲进了一座城堡里。猎人们在城堡里找了三天三夜,累得筋疲力尽,直到瘫倒在地也没有发现他的踪迹。列那狐仿佛像空气一样蒸发得无影无踪。猎人们很纳闷,他躲到哪里去了?我看到这里的时候也非常好奇:他到底躲在哪儿了?原来,列那狐把自己伪装成一张狐皮,挂在墙上。想不到吧!要是现在的部队有这样的伪装技术,那就能“所向披靡”了。

但是列那狐经常将它的聪明用在欺负弱小动物身上。他经常用花言巧语哄骗小鸡、小兔,把他们变成自己的美味佳肴。有一次,他为了能吃到小鸡,在篱笆不远处一本正经地说狮王诺伯勒已经签署了废除战争、禁止动物们互相残杀的法令。信以为真的小鸡们放松了警惕,跑到篱笆外面去玩。他们哪里知道这只是列那狐的计谋而已,不一会儿,几只小鸡就成了列那狐的口中餐。

列那狐的聪明如果用在帮助别人,反对强权,而不是欺负弱小,动物王国就会更加和谐。我们也一样,应该把我们的能力用在正确的地方,这样社会、国家就会更加美好。但是现在有很多人用学的知识来做损人利己的事,前几天报纸上就登了这样一篇新闻:“谷歌工程师盗取用户信息进行滥用”。这令我感到愤怒,同时也令我沉思:“才”与“德”哪个重要?为什么还有这么多人去干这种事?道德是做人的根本。根本一坏,即使你有一些学问和本领>

《列那狐的故事》读后感 庄子悦 1000字

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第2篇:六年级读后感 : 读《列那狐的故事》有感

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暑假里,我读了一本有趣的书,名叫《列那狐的故事》。主人公列那狐是一只被亚当和夏娃用神棒无意中敲打出来的“怪兽”,列那的聪明才智在众兽中占上风,它用自己的智慧教训了贪吃的雄狼叶森格仑和狗熊勃仑,这一点是毋庸置疑的——看到这儿,我觉得列那是一只好狐狸。但越看越下去,我发现列那不仅仅是教训贪吃鬼了,它从教训升格到了用装死这种方法来偷渔夫的鳗鱼、骗小鸟爱尔蒙特上当,因为喝不到牛奶而把雄猫梯培的尾巴夹断——看到这儿,我又觉得列那是一只坏狐狸。所以说列那的形象时很复杂的——尽管作者称列那为“男爵”,但在我看来,列那简直是一只身上充满了未知之谜的狐狸;而在现实中,列那的正面形象是一个反封建迷信思想的英雄——它捉弄国王、杀害大臣、嘲笑教会;而列那的反面形象则是一只无法无天的狐狸——它肆无忌惮地杀害下层劳动人民,比如说母鸡品特、小鸡科珀都成了它的腹中之物。列那在我们的心中简直是一个谜,谁也想不到它下一件要做的事是什么。
  “对赞扬一切的人,不可多信;对谴责一切的人,少信;漠视一切的人,最不可信。”列那一方面与强权豪门勾心斗角,一方面又不断地欺压百姓,展示了中世纪法国各种社会力量矛盾和斗争的错综复杂的局面。这本书就是巧妙地通过列那的经历,形象地反映出了封建社会是一个充满欺诈、掠夺和弱肉强食的野蛮世界!
六年级:周一楠

第3篇:《列那狐的故事》读后感

  《列那狐的故事》这本书主要讲了列那狐和其他一些动物之间发生的故事。

  比如说有一次,列那狐把公狼伊桑格兰骗到结冰的湖里去捞鱼。列那狐把绳子的一头绑在伊桑格兰的尾巴上,绳子的另一头又挂了一个桶,让伊桑格兰把尾巴和桶伸到大窟窿里面去捞鱼,哪知鱼没捞到,伊桑格兰却把尾巴困在冰里了,谁知道就是这时猎人来了,猎人准备杀了这只公狼,哪知道子弹打中了绳子,绳子断了,伊桑格兰乘机逃脱了。这就是狡猾的列那狐戏弄公狼伊桑格兰的故事。

  还有一次,列那狐对一群鸡说:“你们不用被人给圈养起来,可以到外面去过自由散漫的生活。”这群笨鸡真的听信了列那狐的话,被骗到丛林里面去。谁知道,那群鸡的好景不长,出去还没一阵子,列那狐就悄悄地吃了好多鸡。但到最后,列那狐还是忍不住了,一下子扑到鸡群里面,狂吃了一顿。鸡群里面顿时成了宰杀场。列那狐还真狡猾啊!这就是发生在草地上的惨剧。

  读完《列那狐的故事》,我觉得列那狐是一只睿智、机灵、狡猾的狐狸。

 四年级:蒋景恒

第4篇:《列那狐的故事》之鳗鱼项链读后感言作文,400字-500字

我想大家应该知道《列那狐的故事》吧?里面的主人公是个又狡猾又有亲情的狐狸“列那”。为什么说它又狡猾又有亲情呢?看了下面的故事就知道了。

列那的孩子们朝列那要吃的,可列那没有食物给孩子们吃。它的心里很难过!于是它来到了外面寻找食物。

这时,有辆装满鱼的车开往这里,列那眼珠一转,想出了一个主意。列那赶忙躺在大路当中,身体柔软,舌头伸到嘴外,双眼紧闭,活像只死狐狸。开车的司机看到了,非常高兴,飞快地将这只“死狐狸”扔到后车厢后,继续前行。而车上的列那“活”了过来,吃了个饱后,又偷了一些镘鱼做成项链状围在脖子上逃走了。

怎么样?你们是否被这只狡猾的狐狸感动了呢?你们可能会说这是狡猾,但依我看这是亲情的体现,因为它是为了它的孩子们不被饿死。世上如此狡猾的动物竟也能表现出这样深的亲情,怎不让人为之动容。

读了这个故事,我觉得我们做什么事不应该光想自己,应该多为别人着想。

连云港师专一附小

三年级(7)班

胡智翔

9岁

指导老师:苗兴华

电话:13861429998

《列那狐的故事》之鳗鱼项链读后感言

第5篇:《列那狐的故事》读书笔记600字

暑假期间,我读了一本童话书:《列那狐的故事》。列那狐,可能很多人都不熟悉。但提起亚当和夏娃,我们肯定都很熟悉。传说亚当和夏娃是我们人类的祖先,因为偷吃禁果被罚入人间,上帝给他们一根绳棒。并叮嘱亚当:“只要你用它轻击水面,就会得到一只有用的动物。但有一条必须记住,千万不要让夏娃碰神棒,如果她用神棒打水,出来的东西对你一点儿好处也没有。”亚当向夏娃讲了上帝的警告,这下可激怒了夏娃,她用力把神棒折成两段,抛到大海里,马上,浪涛翻滚,一只怪兽出现在海面上。这只怪兽就是狐狸列那。就这样列那狐出世了。

狐狸列那外表文雅却生性狡猾,诡计多端,他欺骗其它小动物,做了许多坏事,令众人愤恨。最终它激起民愤,惹恼了狮王。可是在面临绝境之时,列那却想出种种方法逃脱了困境,化险为疑。

读了《列那狐的故事》后,我觉得列那狐很狡猾也很机智,它常常以一些小聪明来戏弄别人,如果有人问起来,它却显得很无辜,好象根本不知道这回事。如果它以才智去帮助别人,那一定会受到大家的敬重,并会树立起威信,可它却常常捉弄别人,因此大家都很讨厌它。但它对家里人却很好,当它的妻子和孩子饿了的时候,它会马上去寻找食物,从这点讲它也算是个好丈夫和好父亲了。

现实生活也有像列那狐这样的人,虽然很受家人和上司的欢心,但只要相处时间长了,知道了他的脾气,那接下来就只有讨厌了。

我想我们要学习列那狐的机智和聪明,遇事要沉着冷静,不能慌乱,要用智慧解决问题。同时,我们也应该懂得,要想成为一个人见人爱的人,就要把聪明才智用在如何帮助别人上,对人要诚恳,千万不能学习他的狡诈。

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Tags:读后感故事

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