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十年的礼物读后感500字以上

2021-01-01 读后感 318 ℃ 0 评论
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第1篇:《十年后的礼物》读后感作文 400字

这学期,我学习了《十年后的礼物》这篇文章,这篇文章中的音乐大师爱德华。格里格信守诺言的品质使我终生难忘。

《十年后的礼物》主要讲述了挪威的音乐大师爱德华格里格在十年前答应送给守林人的女儿达格妮一件很好的礼物,十年后他用奇妙的方式件礼物送给了达格妮,使达格妮感到无比激动和幸福。看了这篇文章,我非常敬佩音乐大师爱德华格里格信守诺言的高尚品质。

我想了想自己,平时朋友约我去公园玩,都常常迟到,更不要说与音乐大师爱德华格里格相比了。再说平时,我们对待事情也一样,没有用心去做,像上次,我答应了去小红家玩,可是,我却在家里看电视看过了头,还得小红在家苦等了半天。再谈谈爱德华格里格吧,他在十年前答应送给守林人的女儿达格妮一件很好的礼物,十年后他还记得这次相遇,用奇妙的方式将最好的礼物送给了达格妮。想到这里,我惭愧急了。心想:以后我一定要做一个诚实守信的好学生!

从今天开始,我要向爱德华格里格学习,做一个诚实守信的人。

六年级:彭心仪

《十年后的礼物》读后感 佚名 400字-500字

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第2篇:《十年后的礼物》读后感

  这学期,我学习了《十年后的礼物》这篇文章,这篇文章中的音乐大师爱德华。格里格信守诺言的品质使我终生难忘。

  《十年后的礼物》主要讲述了挪威的音乐大师爱德华格里格在十年前答应送给守林人的女儿达格妮一件很好的礼物,十年后他用奇妙的方式件礼物送给了达格妮,使达格妮感到无比激动和幸福。看了这篇文章,我非常敬佩音乐大师爱德华格里格信守诺言的高尚品质。

  我想了想自己,平时朋友约我去公园玩,都常常迟到,更不要说与音乐大师爱德华格里格相比了。再说平时,我们对待事情也一样,没有用心去做,像上次,我答应了去小红家玩,可是,我却在家里看电视看过了头,还得小红在家苦等了半天。再谈谈爱德华格里格吧,他在十年前答应送给守林人的女儿达格妮一件很好的礼物,十年后他还记得这次相遇,用奇妙的方式将最好的礼物送给了达格妮。想到这里,我惭愧急了。心想:以后我一定要做一个诚实守信的好学生!

  从今天开始,我要向爱德华格里格学习,做一个诚实守信的人。

 六年级:彭心仪

第3篇:读《十年后的礼物》有感

  美国的富兰克林有句名言:失足,你可以马上恢复站立;失信,你也许永难挽回。这句名言告诫人们要讲信用,永不失信。

  今天,我们学完了第四单元,其中,令我印象最深刻的一篇课文是《十年后的礼物》。

  看到这个课题,我有一连串的问题出现在脑海中,如:这是一个什么样的礼物?是谁送给谁的礼物?为什么要十年后才能得到礼物……当我读完这篇课文后,我就明白了我这一连串的问题。在课文中,令我印象最深的人是大音乐家爱德华·格里格,我觉得他既聪明,又守信。他聪明是因为他送给了达格妮一件最好的礼物——一直美妙的乐曲,用奇妙的方式送给了达格妮,并唤起达格妮对生活的渴望与热爱。他守信是因为他遵守了十年前的诺言,送给了达格妮一份珍贵而又真诚的礼物。

  学完这篇课文后,让我明白一个道理:生活如此美好,我们更应该热爱生活,认真学习,用真诚的心去对待别人,这样我们的生活才能便得更加美好。

 六年级:云蕊倪

第4篇:初一作文:读《十年后的礼物》有感

  《十年后的礼物》这个故事令我非常感动,深受启发,就让我来给大家讲一讲我看了这个故事的感受吧!

  这个故事赞扬了爱德华.格里格遵守诺言的精神,都过了十年了,爱德华格里格却还记得十年前的诺言,真是令人佩服!如果换了别人,说不定一转头就忘的一干二净了!在奥斯陆的音乐会上,他献了一首歌曲作为礼物送给达格妮,真是令人感动,这是他花了十年的精力才创作出的一首歌!我不禁疑惑到,花费了十年的精力就为了送一件礼物给一个才见了一次面的人这值得吗?不过,我非常欣赏他的品德!

  爱德华,我非常佩服你,相比起你来,我非常惭愧,我有过很多次没有遵守诺言的经历!不过,将来我也一定会好好的遵守自己的诺言的!

第5篇:《十年后的礼物》读后感作文450字

  这学期,我学习了《十年后的礼物》这篇文章,这篇文章中的音乐大师爱德华。格里格信守诺言的品质使我终生难忘。

  《十年后的礼物》主要讲述了挪威的音乐大师爱德华格里格在十年前答应送给守林人的女儿达格妮一件很好的礼物,十年后他用奇妙的方式件礼物送给了达格妮,使达格妮感到无比激动和幸福。看了这篇文章,我非常敬佩音乐大师爱德华格里格信守诺言的高尚品质。

  我想了想自己,平时朋友约我去公园玩,都常常迟到,更不要说与音乐大师爱德华格里格相比了。再说平时,我们对待事情也一样,没有用心去做,像上次,我答应了去小红家玩,可是,我却在家里看电视看过了头,还得小红在家苦等了半天。再谈谈爱德华格里格吧,他在十年前答应送给守林人的女儿达格妮一件很好的礼物,十年后他还记得这次相遇,用奇妙的方式将最好的礼物送给了达格妮。想到这里,我惭愧急了。心想:以后我一定要做一个诚实守信的好学生!

  从今天开始,我要向爱德华格里格学习,做一个诚实守信的人。

 六年级:彭心仪

第6篇:《十年后的礼物》读后感500字作文

今年寒假哥哥送了我一本书,没想到正是这次读书活动中的《十年后的礼物》。我一下子被书名吸引住了:什么样的礼物要十年后才能送出去呢?十年后当我成为少年了,这份礼物还会吸引我吗?带着这些疑问好奇的开始了寻找“礼物”的旅程。

这本书是由一个个独立的小故事构成的,而且在每篇故事的开头都有一段引言,帮助我们能更好的读懂文章。渐渐地我喜欢上了它,原来这些故事都是从语文课本上学到的知识的扩展与延伸,比如:课本中我们懂得了保护环境的重要性,这本书就向我们介绍了《森林是绿色的宝库》、《海龟之死》等诗篇,使我们更加热爱自然、热爱生命;从课本中知道了许多科学家的故事,他们从小刻苦学习、认真思考、善于探索,这本书就告诉我们了“滴水穿石”的道理;课本中我们知道了写信怎么回事,这本书就介绍了海伦给妈妈写的感人肺腑的一封信。

其中《十年后的礼物》这个故事最吸引我。故事的主人公达格妮十年前有着和我一样的年龄,当她十年后亲耳听到音乐大师爱德华·葛利格为她演奏乐曲《献给守林人的女儿达格妮》时,无比激动。正如文中说的这是最好的礼物——对于一个十八岁的少女来说,这是比华美的衣服,比漂亮的项链更珍贵的礼物。

我明白了作者为什么借用十年后的礼物作为书名了。他正是想让我们在阅读中扩展知识面,积累好词好句。相信十年后当我成为少年时再读这本书会给我更多的启示。

本文来源:http://www.colourtrak.com/duhougan/2153.html

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