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关于英雄的读后感500

2020-12-29 读后感 230 ℃ 0 评论
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第1篇:《抗日小英雄王二小》读后感500字

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《抗日小英雄王二小》读后感字

湖里区厦门市金山四年()班 詹振华

年 月日是我们中国抗日战争胜利周年。在这个举国欢庆的日子里,我不禁想起了抗日小英雄王二小。 
王二小的在八路军抗日根据地,这里经常受到日本鬼子的“扫荡”身为儿童团员的王二小常常一边在山坡上放牛,一边为八路军放哨。有一天,日本鬼子又来“扫荡”,走到山口时迷了路。敌人看见王二小在山坡上放牛,就叫他带路。王二小装着听话的样子走在前面,为了保卫转移躲藏的乡亲,把敌人带进了八路军的埋伏圈。王二小立马吹哨,顿时枪声从四面八方响起来,敌人才知道受骗了,他们气急败坏地用刺刀挑死了王二小还把他重重地摔在大石头上。就这样年仅十三岁就英勇牺牲了。
读了这个故事,我的眼泪止不住地往下流,我痛恨日本鬼子的残忍侵略,我更是深深地被王二小的机智、勇敢、临危不惧的精神深深打动了。想想现在的我们大家都过上了安定和平幸福的日子,生活富裕了,我却时常还因为学习上的事情让父母为我操心,更是会因为生活中遇到的一点点小困难就被吓倒,习惯依赖父母,总是向父母撒娇。再想想英雄王二小,小小的年纪就知道怎么去舍身为国。相比之下,觉得自己特别渺小,感到很惭愧。我想从今以后无论是在学习上还是生活中遇到困难,我都应该勇敢的去面对。我们一定要学习王二小不畏艰险和舍己为国的精神,在学习生活中我们遇到困难不退缩,努力去面对困难。
王二小的英雄事迹和献身精神将永远鼓舞和激励着我们,他将永远活在我们心中。我们应该继承革命先辈的光荣传统,不忘国耻,发奋图强,学好本领,将来报效祖国,让历史不再重演。

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  • 第2篇:《英雄王二小》观后感

      上周三,我们在老师的带领下,去宝山影剧院观看了革命教育片《英雄王二小》。

      在一个清晨,王二小正在山坡上放牛,忽然看见一队鬼子进山来扫荡,正向村子走来,全村乡亲们的生命危在旦夕。小英雄临危不惧,毅然把鬼子引进八路军埋伏圈,让八路军了打了他们个措手不及。在四面八方的枪声中,鬼子被打的晕头转向,当鬼子知道上了当,用刺刀刺死了小英雄王二小,并把他重重地摔在大石头上。

      在这部革命教育片中,王二小有许许多多感人的事迹。在这其中最令我感动的是他不顾个人安危,拖住鬼子在山中转悠,为乡亲们转移争取到了宝贵的时间,并把鬼子引进了伏击圈。最后他顽强反抗,但还是被万恶的敌人残忍的杀害了。他不幸牺牲了,但是他身上的革命精神在代代相传。也正是有无数这样的中华儿女奋不顾身的与敌人战斗,才有今天的新中国,才能有我们今天安定的幸福生活。

      看到这里,我被王二小的事迹深深感动了。可是,当英雄王二小被敌人杀害时,竟然响起了一阵刺耳的掌声。这是可恨的行为。可恨在那些人的良心何在!一个为民族自由,国家解放的人壮烈牺牲时,他们竟不难过,不落泪,反而还高兴的鼓起掌。这些人还是不是一个有良知的中国人!

      我们要尊敬革命先烈,要感谢他们,没有他们的浴血奋斗,就不可能有如今美好的生活。

     

     上海宝山区上海月浦实验学校初一:刘斯伟

    第3篇:读《抗日英雄赵一曼》有感作文500字

      中华民族——这个有着五千年文化的伟大民族。在历史的长河中,涌现了许许多多为国而抛头颅的中华儿女,在历史的画卷中,他们犹如一颗颗璀璨的明珠,印在每个人的心中。

      记得八岁那年,爸爸到书店里,为我卖了一本名叫《抗日英雄赵一曼》的书,我获至如宝,马上掀开书就读起来。这本书主要讲了赵一曼担任东北人民革命军第一师第二团政委,在一次战斗中,她不幸被俘,敌人对她实行了一次又一次的酷刑。1936年8月2日,抗日英雄赵一曼,永远离开了我们,牺牲时年仅32岁。

      赵一曼,这个让人看了忘不了的名字,已经深深地印在我的脑海里。

      是啊,在与敌人抗争时,有多少中华儿女为了革命的事业而先后牺牲。中国人,是不屈不挠的,不屈不挠也正是中国人的个性。

      想想现在,我们坐在宽敞明亮的教学楼里上课,不会再听到硝烟弥漫的炮弹声;不会在恐惧中生活,听到的是同学们朗朗的读书声,愉悦的歌声和欢快的笑声。当我们穿着崭新的校服,带着用先辈鲜血染成的红领巾,站在操场上,面对庄严而肃穆冉冉升起的国旗时,唱着朗朗上口的国歌时,我深深体会到现在的和平生活是多么地来之不易啊!所以,我们现在要努力学好科学文化知识,为把祖国和家乡建设地更加美好而奋斗。

     六年级:高旖婷

    第4篇:小英雄雨来读后感500字

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      是对一本著作的一个及,一篇好的能让让一个读者对未知的著作在最短的时间内得到最重要的内容和一览著作的好奇心,同时,读后感也是表达个人对作品的理解能力,感性思维和理性思维融合在一起,悲伤和幸福的文字产生更加激烈的碰撞,读后感思想和在对著作进行一个美好的文化传达的同时,也表达着个人内心的呼吁。欢迎参考。

      校组织最近我读了《小英雄雨来》这篇文章后,心里的感想有很多想法。我喜欢雨来的机智勇敢,也喜欢雨来的活泼可爱,但我更喜欢雨来的爱国精神,在夜校学习的雨来,随着老师念:“我们是中国人,我们爱自己的祖国”。老师的话在雨来心里扎下了根,所以当鬼子逼他说出李大叔在哪里时,他勇敢的与鬼子周旋,在鬼子打得他鼻青脸肿时,他照样不说,后来,他甚至在鬼子威胁要杀他时,他还是临危不惧,他凭着高超的游泳技术从水中成功的逃走了。生活在那种年代的人需要爱国精神。我们处在和平时期仍然需要爱国精神。雨来在生死关头前想的还是祖国,他爱国的情感会像生命的火焰一样,一代一代的传承下去,他是多么了不起呀!小英雄雨来虽然随着岁月的风雨已经远去,但是雨来的精神,将永远鼓舞我们在人生的道路继续前进,作为和平时代的我们,报答祖国最好的方法就是认真学习,从小学好本领,将来长大了将本领用到祖国的建设中去。小英雄雨来用生命了他爱国,我们就要用实际行动来证明我们也很爱祖国,为祖国强盛而好好读书,为祖国的繁荣昌盛而献出自己的一切。

      学了这篇文章后,我更加坚定了我们爱国的意志,明白了做人的意义,更加增添了我们热爱祖国的感情。

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    第5篇:读《抗日小英雄》有感

      战争给人类带来了无尽的灾难,同时也在硝烟中塑造这一个个英雄,那战火纷飞的故事感动着每一个人。杨来西的故事也是其中一个。

      在星期X,我读了这篇课文。课文是讲:1942年10月,日寇对我三北地区进行大扫荡,并加强汉奸特务对我军进行侦查。结果在慈溪市,杨来西不幸遇到了几个便衣汉奸,在敌人的严刑拷打中,杨来西不愿说出我军秘密,光荣的牺牲了。

      读完课文,我心中热血澎湃,内心充满了对他的崇高敬意和对那些日寇充满了仇恨。这是我才明白,当年众多英雄中不仅有小英雄还有老英雄。他们是经过千辛万苦,泪与血的奋斗才换来改革后的今天。也许我们不能如那些小英雄一样,加入战斗。但是我可以用自己优异的成绩,换来对他们的敬重之情。

      如今生活在幸福生活的我们,只有珍惜生活,珍惜现在的幸福生活,并好好学习,也来回报祖国。这才是对我们革命先烈最好的回报。

      “打倒日本帝国主义,中国万岁。“这是当年革命先烈的口号,也是我们现在必须铭记的一句话

     四年级:罗天濠

    第6篇:《英雄人物》读后感作文,400字-500字

    星期天,我读爱国英雄人物中的刘胡兰。读了她的故事,我深受感动。

    刘胡兰,山西省文水县周西村人,很小就参加了革命斗争。

    1947年1月8日,天刚蒙蒙亮,日本鬼子的部队突然袭击了刘胡兰所在的村子。这次袭击中,农会秘书等人都被敌人抓走了,刘胡兰接到上级通知立即转移。可刘胡兰知道这时走已经来不及了,所以决定留在村子里。

    晚上,敌人敲着锣,扯着嗓子大声喊:“集合啦,全村男女老少全在大庙前集合。”

    这时,她妈妈想了个主意:“邻居金祥嫂刚生了孩子,正在坐月子,你躲到她那里,假装是伺侯金忠嫂的。”

    刘胡兰觉得这个主意可以,便走到了金忠嫂家的窗户下,轻轻地敲了几下窗格。金忠嫂一看是刘胡兰,忙说:“快,快进来。”刘胡兰进屋发现,屋里躲着好几个孕妇。

    千躲万躲,还是没有躲过日本鬼子,刘胡兰被日本鬼子带到了大庙进行了审问:“最近你和哪些共产党见过面?”

    “没见面。”

    “那你认识哪些共产党?”

    “不认识。”

    日本鬼子也没有耐心再交谈下去,于

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    Tags:读后感英雄

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